【大学生100问】新学期，要不要和大学老师加个微信？
新学期，要不要和大学老师加个微信？
转眼，新学期就要开始了。不少小萌新在憧憬着大学新生活的同时，也在纠结一个问题：要不要和大学老师加个微信呢？
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微信聊天
加还是不加？这就要先问问你加老师微信的“动机”了。
一般来说，学生加老师微信有以下原因：
（1）好奇型
学生对于老师的好奇心，从他们入幼儿园那刻开始就从来没有停息过。课堂上老师幽默风趣、笑容可掬，但走下三尺讲台后，又是什么样子呢？很多大学老师会在朋友圈展现真实的自己，自拍、旅游、吐槽、生活、工作……在朋友圈里，学生可以看到大学老师不一样的一面，老师的形象变得立体。
（2）好学型
学霸们认为加老师微信，方便向老师请教问题。即使不问问题，老师的朋友圈也有很多有价值的学术信息，比如老师们转发的专业推文、关注的公众号等，加了有助于学业。
（3）讨巧取好型
有些同学认为，大学老师每学期面对那么多学生，根本记不住。加了微信，逢年过节时给老师发发祝福信息，或者考试前和老师套套近乎，都有助于给老师留下深刻而良好的形象，进而获取考试高分。
（4）随大流型
有些同学对“加不加老师微信”，没有自己的主张，抱着“或许哪天用得着呢”的心态，或者看到别的同学加了，觉得自己不加不礼貌。但加完之后，从未联系，静静地躺在微信通讯录里。
好奇之心，人皆有之。偶尔“窥探”老师日常生活，有助于加深师生的了解，也未必不可。
投机取巧，也许一时奏效，但“姜还是老的辣”，总有翻车尴尬的那天。
从不联系，将变成通讯录里的僵尸，迟早也会被“拉黑”。
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（1）把握沟通时间
每个人的时间界限都是不同的，微信沟通时要尊重对方的时间界限。很多大学生是“夜猫子”，喜欢昼伏夜出，习惯于晚上处理自己的种种事情。但这在与老师的沟通中却是应该尽量避免的，因为老师们白天有固定的工作时间和答疑时间，而晚上则是他们的休息时间，用于处理私事或者学术研究。（关于此点，建议大家阅读《你是那个喜欢半夜打电话的人吗？》）（2）拒绝碎片化聊天
受碎片信息时代的影响，当代大学生的思维和语言表达呈现出“碎片化”的特点，他们习惯了“想到一点说一点”，而且喜欢在形式上将完整句子切分成更小的词语组合，分行表述。这种碎片化聊天将是一场耗时耗力的“拉锯战”，有些老师遇到这种情况会选择直接电话回复学生的微信留言。所以，与老师沟通前，理清沟通内容，完整清晰地表达自己的所需所想是非常必要的。（3）慎用“网络黑话”
拼音缩写是当代大学最喜欢的网络语言，比如xswl、skr、zqsg、dbq、pyq、nsdd、ssfd等，常被大学生用于同伴日常沟通。但估计大部分老师看了会一脸懵，丈二摸不着头脑。拼音不难，但成串的拼音缩写可以解析出多种含义，如果老师对你发的符号理解不到位，将导致交流偏离原意，最终沟通无效。比如“drl”这个词，究竟哪个才是你想表达的真正意思呢？（4）了解老师的语言表达习惯
每个时代都有其独特的语言表达习惯，为避免与老师的的社交雷区，我们还需要“知己知彼”，了解他们的语言表达习惯，否则“师生断交”就成了分分钟的事了。比如表情，在老师眼里是“微笑、激励”的意思，但在学生眼里就成了“面对蠢货只能尴尬而不失礼貌的微笑”。
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文字丨郭若虹
编辑丨林轩
审核丨张丹