法学考研百宝箱系列No.24 | 法大民商法学（805）：核心讲义、真题解析与热点解读三件套
点击蓝字 关注我们
编者按
鱼跃蓟门团队诚意出品了法大“考研百宝箱系列”，集“考研笔记、热点解读、真题解析”三维体验为一体，用精品服务广大学子。可点击文末“阅读原文”进入微店下单，一周内发货。如有疑问，请添加鱼跃法学老助手（yuyuefaxueyyds)咨询。
民法笔记与商法学笔记使用指南
一、考试与复习的关系
研究生招生考试依靠标准化答卷招选考生。因此学习的过程是提升作答能力的过程，复习采取的策略应当是：需要如何输出知识，便应当如何输入知识。
由于答卷的过程是书面展现复习成果的过程，所以在平时的练习中亦应当重视纸面作答的练习，单纯背诵笔记并不足以激活答卷能力，最终往往造成面对题目无法作答的局面，抱憾考场。单纯背诵的情况下，你可能会陷入一个瓶颈：倘若有人可以提示第一个字或第一句话，你就可以顺畅地完整回忆这个知识点的内容，从1到2很简单，但考试要求你从0到1。
因此复习全程你需要了解考试怎么考，在这个基础上根据推荐教材梳理知识点，并以默写或足以起到如同默写一般效果的方式进行知识的输入，最终在答卷上完成知识点的输出。
二、考试怎么考
法大考试对民法的考察，不论701法学综合、805民商法学还是809知识产权，仅存在四种题型，即名词解释、简答、法条分析与论述题。标准化考试必然遵循按点得分的规律，鉴于考试时间限制，应当惜字如金，务必有问必答，答其所问，务求踩点得分。
下面我们依次分析不同题型的应对策略。
（一）名词解释
名词解释每题3分（805、809中为4分），意味着得分点应为3（或4个），一个法律概念须指明主体，须明确其性质，须彰显其内容。名词解释的3分（乃至4分）便来源于此。
示例：民事行为能力（卷面如下）
提示：名词解释真的只需要对概念作出定义，无须表述特征。这里写多了，后面你会写不完。
（二）简答
简答题每题6分（805与809中为8分），若每得分点设为1分，则须回答出6个（或8个）得分点方可获得满分。简答题分为简述题与概念对比题。
1.示例
特别法人的概念与类型（卷面如下）
说明：本题共8分，回答概念与四个类型即可得满分。
负担行为与处分行为的区别（卷面如下）
说明：本题6分时，8项区分回答6项即可满分；本题8分时，须回答全部区分。概念可不作答，除非找不到足够多的区别。
2.提示
简答题真的只需要进行简答，没必要在答完知识点后对相关制度进行过多评价。
（三）法条分析
法条分析通常出现于805或809卷，于701卷出现时将取代论述题，均占分15分。
法条分析题的分数配置决定了它应当与论述题获得相当数量的采分点，通常可认为须至少回答5个角度，将法条中的表述做尽可能详尽的分析。
1.示例
《民法典》第153条第一款“违反法律、行政法规的强制性规定的民事法律行为无效。但是该强制性规定不导致该民事法律行为无效的除外”。
2.提示
法条分析就是要对法条逐词逐句地发问，整体答案应力求让一个不懂法的朴素自然人完满地理解条文说了什么，这决定了分数的上限（能不能拿满分）。而作答的整体展开与论述题一致，通常从“概念、类型、构成要件、法律效果、与相关制度的区分、制度价值”等角度展开，通常每个角度给3分，作答逻辑严密、行文流畅、有自我观点者（老师看了喜欢的）可获得满分15分。
（四）论述
论述题出现于701、805与809试卷，占分15分，通常可认为须至少回答5个角度，将提问制度尽可能完满地展示。论述题通常是教材原文，至少从五个角度作答。
论述题型中，命题人可能给作答提示，该提示仅供参考，务必回归复习内容，务必不局限于提示范围作答（毕竟命题人不可能告诉你所有的答案）。
1.示例：
论我国民法上的替代责任
三、备考材料如何梳理
法大学硕考研对民法的考察以标准化答卷为核心，考察问题难度不大，均为课本知识，复试略有拓展，有必要在复习前期以及初试结束后进行补充。
而最为重要的初试有规可循：标准化考试必然遵循按点的分的规律，因此设置考题的步骤往往是依据一个知识的关键词（或重要框架）的多寡分别配置不同的分值，并由此决定不同的题型，而民法题的答案必定来源于推荐教材，因此考研备考的过程一方面应当是学习知识点的过程，另一方面亦应当是对照教材内容与得分点配置的规律，自主识别可作为前述题型进行考察的知识点。
这给我们的启发便是：若一个知识点无从拆分为多个得分点或足够的得分点，则其无法成为相应分值的题目。若一个知识点可轻易配置采分点，则这些采分点便应当作为答卷时必须写进答卷的材料。
“重者恒重”这种道理谁都懂，但只讲道理不讲方法，就仅仅是浪费时间。
四、方法论——教材与笔记的关系
法大学硕考研的基础永远是教材，教材的重要性无以复加，但教材将面临下述问题：
1.法条的时效性问题。教材成书时间往往不及体现最新法条，因此在吸收教材稳定的法教义学知识的基础上，仍需结合立法动态，更新知识的时效性。
2.教材体量过大，重点难以明确。
3.教材的排版重在基础说理，不便于背诵，且其较大的体量会给记忆知识点带来很大的压力。
4.教材以知识点展开为核心，并没有示明考点之间的联系，亦不针对答题。
5.复习的目标是使自己可以在3小时内，在答题纸上写下命中更多得分点的答案，有必要将教材的表述精简一番，以便作答适用。
因此若不能自行解决教材在面对考试时的自有缺陷，考研笔记的意义便浮现出来，因此考研笔记务必是要辅佐教材的功能，用于克服教材的如上缺憾。
1.考研笔记应当妥善排版。后期记忆、默写时读者将更多依靠笔记而非教材，笔记排版的最佳状态是可以指引考生在答卷上的排版，即使得考生可以以图像记忆替代单纯的代码记忆，在答卷上呈现笔记的图像即可方便老师阅卷，如尽量避免跨页作答，避免在考卷上绘制线条、表格（可能因特殊标记视为作弊）。
2.考研笔记应当呈现法条的动态，体现法教义学的基本要求；
3.考研笔记内容应以作答为导向，尽量减少赘余，并且按照分值与采分点配置关系，为考生提供参考，以便考生掌握命题规律，学会自己“押题”；
4.考研笔记应展示知识点之间的联动，必要时为考生拓展必要的知识，强化理论基础。
因此，前期应当尽快就教材进行通读，不求甚解，尽快掌握民法体系的大致全貌；而后结合笔记对教材进行二次阅读，掌握知识点之间的关联关系；最后以笔记示例为指引，尝试自己从教材中挖掘可考点，作为专属自己的备考材料。
五、民法笔记与商法如何使用
（一）思维导图
本笔记思维导图分为两类：一类是以二维码形式呈现的大型结构图，用以呈现知识体系上的关联性，读者可用手机扫码后，观看高清图像，大图不是简单的把目录转换成思维导图的虚假形式主义，而是呈现主干知识之间的关联性，在了解章节全部内容的基础上阅览思维导图效果更佳，建议阅读顺序为：目录——正文——章节思维导图。
另一类则是直接于笔记中呈现的小型逻辑图，用以阐明具体的法律关系，帮助更好理解知识点。
（二）采分点划分练习
本笔记的于基础知识部分，尽量避免了着重标记，读者须自行划线标记采分点（如名词解释3处，简答3至6处，论述5-6处），在这一训练中掌握采分点配置规律。同时内容的排布上，笔者尽了最大的努力保障知识点的集中性，避免内容跨页、标题与内容分离，减少复习过程中的翻页（再也不用为了看一个知识点，来回翻页了），尽量在纸面呈现可以用于答卷的书面状态。
（三）分数样式表格
笔记尽量避免了表格的过分使用，并区分正文、法条、案例和补充说明，采用了四种边框样式，一方面减少阅读疲劳，另一方面可为读者划分记忆内容。
（四）知识体系串联
本笔记脚注处发表笔者观点外，着重串联了知识点体系（民商法专业版，甚至与商法笔记相关知识点进行了关联），在避免行文重复的情况下，强化读者的体系性思维；读者可跟随脚注指引，做全本笔记前后文间（民法与商法笔记之间）的目光流连往返，从而基于联想的方法与知识点的内在关联关系减轻记忆负担。
比如法律行为无效的效力与违反物权法定行为的效力存在内在一致性，结合起来学习可事半功倍，笔记以脚注形式将二者串联。
又比如关于法律渊源的适用顺序问题，民法与商法存在一定联系，结合起来更便于理解。
（五）实证法条文
笔记重视实证法条文的运用，在具体知识体系中置入相关条文，为初试中的法条分析题奠定基础，也为复试中的专业课题做好拓展工作。
（六）多层级训练
基于采分点判断标准，本笔记避免了三级以下标题的使用，若超出三级标题，则以表格形式呈现，主要原因在于：
1.考试作答中超出三级标题便有框架图之嫌，论文正文中亦不鼓励超过三级标题，此为学术规范的要求；
2.笔记撰写过程中以民法体系为逻辑起点，在提取公因式的立法技术下，行文过程必然超出三级标题，为防止读者被标题阶层误导，则以表格形式彰显其作为独立知识点的重要地位。避免标题层级过多影响感官，影响记忆；同时也是提醒每一位读者：卷面作答不要滥用标题层级，最后呈现出一种“目录”的效果，而应当行文流畅，发自学识。
（七）带着任务阅读
读者应随时带着疑问阅读笔记：本页知识点可如何进行考察，某问题应当用本页笔记的哪些知识点进行回答。
六、商法笔记存在的特殊意义
在理性的不安中确定一些基本观点
（一）作为教材的补充材料
若考研笔记在缩减教材之外，就立法动态、观点学说、实践案例等问题进行了拓展，补充了教材之外的内容，其存在价值便多了一分。尤以对商法学而言，一方面法大商法学的研究十分活跃，成果颇多，但教材未经更新，初试过程中却会出现法大商法老师们的最新研究成果；另一方面商法领域的规范更新较快，特别是公司法的修订，今年必定是热点，仅以教材为限，恐怕无法应对考研初试。
作为教材的补充材料，本笔记尽可能在重点知识领域添加了拓展性内容。尽管这对于欲在商法取得高分的读者而言，远远不够，但至少明确了资料来源及思路。
（二）作为体系性思维的辅助材料
商法学作为私法的重要组成，亦有其独特的体系性，通过每编卷首的思维导图，编者们大致梳理的本编知识点的主要联系；通过脚注的页码关联技术，则提升了这种知识点关联感，同时亦可减轻记忆负担。此外商法笔记与民法专业课笔记存在较多联动，在此基础上辅助读者就民商法学科形成整体性思维，为日后请求权基础的方法训练奠定部分基础。
（三）作为考卷作答的参考指引
考研的过程，就是通过大量的记忆和答卷练习，最终在考场的3小时之内，于考卷上呈现自己对于题目的理解。平时的复习重点，不在于按图索骥背了多少内容，而在于理解整个商法体系的基础上，明确如何在有限的时间内高效作答：即知道某个问题在考试中，应给予多大的篇幅，回答哪些内容，以何种直观的排版形式，方便阅卷老师抓住采分点，并大方给分。
笔记的排版便要解决这一问题，即通过合理安排知识点篇幅，使得所写之内容，可照搬于答卷之上。本笔记和民法专业卷笔记一致，同样十分注意内容的排版，在尽可能让笔记变薄的前提下，尽可能地减少笔记中知识点的跨页，使得每一页知识内容，都可以作为答卷素材呈现，同时也可以减少学习具体知识点的过程中翻页，使得复习过程观感更好，记忆更加方便。
七、使用本商法笔记应关注的特别问题
商法笔记与民法专业卷笔记的编写思路是一致的，因此如何使用，可参照民法笔记的指南。需要注意的是，商法笔记在公司法的编写过程中，采取了较为激进的方式。即以《公司法（草案）》的条文，替代了现行《公司法》的条文，同时在二者出现分歧之时，将现行法规定在脚注中明确。
法大考研百宝箱系列
法学考研百宝箱系列No.21 | 法大法学综合（701）：核心讲义、真题解析与热点解读三件套
法学考研百宝箱系列No.22 | 法大法理学（801）：核心讲义、真题解析与热点解读三件套
法学考研百宝箱系列No.23丨法大法律职业伦理（826）：核心讲义、真题解析与热点解读三件套
法学考研百宝箱系列No.24 | 法大民商法学（805）：核心讲义、真题解析与热点解读三件套
鱼跃法学
微信号｜鱼跃法学
新浪微博 知乎 豆瓣｜鱼跃法学
名校法学硕士/法学博士深度解读
专注于五院四系等国内一流法学院校精品学科
点击下方阅读原文即可购买