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安徽发布院校“专业-职业”对照表
一是遵循职业分类。依据《国家职业分类大典（2022年版）》，参考《职业信息与教育培训项目（专业）信息对应指引（2023年版）》，结合高等学校、职业院校专业设置，明确技能等级评价的专业、职业对应关系。
二是落实评价标准。以国家职业标准为依据，明确可备案开展技能等级评价的职业（工种）范围，突出“标准意识”。对行业企业评价规范，院校可依据其试点开展相应技能等级评价，提高评价覆盖面。
三是动态更新信息。根据新职业和国家职业标准更新情况，动态调整和更新发布对照专业和职业信息，及时适应院校学生培养评价和就业创业需要。
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